Un atelier régional pour l’intégration de l’éducation environnementale dans les curricula scolaires en Afrique de l’ouest
15 January 2011 | News story
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Dans le cadre du Programme régional d’éducation à l’environnement (PREE) qui regroupe les pays du PRCM, des représentants des Ministères de l’éducation et des ONGs de la Mauritanie, Cap Vert, Sénégal, Gambie, Guinée-Bissau, Guinée et Sierra Leone se réunissent à Bissau du 18 au 20 janvier 2011 à l’invitation de l’UICN.
L’objectif de l’atelier consiste à définir les modalités d’intégration de l’éducation à l’environnement dans les curricula scolaires (une priorité reconnue par l’ensemble des pays) et déterminer les moyens que le PREE sera en mesure de fournir afin d’appuyer ce processus au sein des différents pays et à l’échelle sous-régionale. La présence de ces représentants de haut niveau sera mise à profit pour présenter les outils pédagogiques en cours d’élaboration par le PREE, notamment le « Cahier de connaissances sur l’environnement côtier et marin en Afrique de l’ouest », un document de 84 pages publié en 4 langues (portugais, anglais, français, arabe) et destiné à appuyer le travail des enseignants impliqués dans l’éducation environnementale (voir photo de couverture). Pour toute information : nelson.gomes.dias@iucn.org / frederic.airaud@iucn.org






nous croyons qu'il faudra renforcer les actions du secteur privé en milieu foret afin de permettre une pérennité de nos actions terrains...
April 9, 2011 - 01:08
March 9, 2011 - 12:11
En Afrique de l'ouest l’environnement est présent dans les programmes disciplinaires, mais avec une importance variable selon les disciplines et les niveaux d’enseignement. Par ailleurs on constate que la dimension éducative est insuffisante et que les projets scolaires d’action environnementale ne garantissent aujourd’hui ni la généralisation, ni la continuité, ni la progressivité, ni la cohérence d’une éducation à l’environnement et que les démarches et les contenus restent à développer. A cela on peut ajouter que les ressources documentaires en EE sont insuffisantes et inégalement adaptée
February 19, 2011 - 23:53