Otros informes | 2022
MEMORANDO DE ENTENDIMIENTO UICN - PLAN BINACIONAL Ecuador / Perú 2022
Fecha de la firma: 11 de agosto de 2022
Otros informes | 2019 - 2020
Reporte de la UICN al Estado peruano 2019-2020
Reporte UICN al Estado Peruano: avances 2019-2020 y perspectivas 2021—2022
Marzo 2021
Otros informes
Reporte de la UICN al Estado ecuatoriano 2019 - 2020
Reporte UICN al Estado Ecuatoriano: avances 2019-2020 y perspectivas 2021- 2022
Mayo 2021
Grey literature | 2019
Autores: L.B.N. Alonso, F.A.R. Barbosa, M.C.W. Brito, P. May, C. Maroun, L.E. Sánchez, Y. Kakabadse
Grey literature | 2019
Autores: L.E. Sánchez, L. Alonso, F.A.R. Barbosa, M.C.W. Brito, F.V. Laureano, P. May e Y. Kakabadse
Resumo: Questões em Foco n.º 4 apresenta uma abordagem sistemática, que facilitará a coleta e análise dos principais dados e informações…
Grey literature | 2019
Autores: F.A.R. Barbosa, L. Alonso, M.C.W. Brito, F.V. Laureano, P. May, L.E. Sánchez and Y. Kakabadse
Resumo: Este documento examina os riscos ambientais e sociais de manter uma represa entre o Lago Juparanã e seu conector, o Rio Pequeno.…
Grey literature | 2019
Autores: M.C.W. Brito, L. Alonso, F.A.R. Barbosa, F.V. Laureano, P. May, L.E. Sánchez, Y. Kakabadse
Resumo: O relatório analisa os obstáculos que existem para a restauração da atividade pesqueira na região e propõe recomendações que podem ser…
Grey literature | 2019
Autores: P. May, L. Alonso, F.A.R. Barbosa, M.C.W. Brito, F.V. Laureano, L.E. Sánchez, Y. Kakabadse
Resumo: O primeiro relatório da série Questões em Foco, Alternativas para meios de vida em paisagens rurais da Bacia do Rio Doce após o rompimento da…
Grey literature | 2019
Authors: L.B.N. Alonso, F.A.R. Barbosa, M.C.W. Brito, P. May, C. Maroun, L.E. Sánchez, Y. Kakabadse
Grey literature | 2019
Authors: L.E. Sánchez, L. Alonso, F.A.R. Barbosa, M.C.W. Brito, F.V. Laureano, P. May e Y. Kakabadse
The Issue Paper presents a systematic approach, which would facilitate the collection and analysis of key data and information required to carry out an impact assessment and to…