Project | 01 июл, 2019 - 31 мар, 2023
Project | 01 янв, 2019 - 31 Май, 2022
Building River Dialogue and Governance - Phase 4
BRIDGE promotes cooperation and water diplomacy in the 9 transboundary basins between Ecuador and Peru, and in the Titicaca basin, shared between Bolivia and Peru.
Artículo | 07 мар, 2024
Convocatoria abierta para ser parte del Grupo de Expertos de la Lista Verde en Argentina
Desde hoy y hasta el 24 de marzo del presente año, se recibirán postulaciones para conformar el Grupo de Expertos para la Lista Verde (EAGL por sus siglas en inglés) de Argentina.
Noticias | 20 окт, 2023
Bolivia refuerza sus capacidades para la gobernanza de cuencas transfronterizas
Cerca de 40 funcionarios de instituciones de gobierno de Bolivia asistieron al curso “Gestión Integral, Gobernanza y Diplomacia del Agua” organizado por el Ministerio de Relaciones Exteriores y BRIDGE
Blog | 28 авг, 2023
Guardianes de la Naturaleza: Revolucionando las Redes para Salvar las Áreas Protegidas de Bolivia
46 Guardaparques bolivianos lideran una innovadora iniciativa digital para sensibilizar sobre la riqueza oculta de las áreas protegidas nacionales.
Blog | 31 Май, 2023
Con el fin de reforzar su vínculo con la protección y cuidado de la biodiversidad, la Secretaría de Ambiente del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) se ha incorporado como miembro de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). Esta adhesión se enmarca…
Artículo | 02 Май, 2023
La Comisión de Educación y Comunicación (CEC) de la UICN se complace en ser un aliado institucional del programa de capacitación Líderes Ambientales del Instituto Jane Goodall Argentina y extiende su invitación a conocer más sobre esta iniciativa en el marco de su edición 2023.
Noticias | 06 фев, 2023
Educación Ambiental en América del Sur a través de las TIC
En el marco del Día Mundial de la Educación Ambiental, Lorena G. Coria, miembro de la Comisión de Educación y Comunicación de la UICN (CEC) en Argentina, comparte información sobre su trabajo al involucrar el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Ambiental en la…