El Vicepresidente Regional de la CEC para América del Sur modela acciones de conservación que construyen comunidades.

25 años de sembrar semillas educativas para hacer crecer seres interconectados e interrelacionados con su entorno permite a Luis Camargo, vicepresidente regional de la CEC para América del Sur, cosechar reconocimientos por expandir un modelo educativo que conecta a las personas con la naturaleza. En su papel como Director General de la Organización para la Educación y Protección Ambiental (OpEPA), Luis ha sido recientemente reconocido como finalista del Premio WISE 2023 y ganador del Premio Richard Louv 2023.

OpEPA promueve un enfoque de educación basado en la naturaleza que vuelve a conectar a las personas con la Tierra, despierta el espíritu naturalista y activa el liderazgo y la acción regenerativos; permitiéndoles aprender y luego actuar directamente en su entorno para tener un impacto positivo en el planeta. Las metodologías utilizadas involucran la inclusión de la naturaleza como un entorno de aprendizaje, un maestro y una fuente de sabiduría. Integrar áreas verdes urbanas y áreas silvestres como entornos de aprendizaje, donde se diseñen e implementen proyectos colaborativos de conservación. A través de la educación basada en la naturaleza, OpEPA apoya la conservación de la naturaleza utilizando un enfoque holístico que involucra exploración, asombro, magia, aprendizaje, realización y acción.

"Estamos creando un modelo replicable para cualquier ciudad de Latinoamérica y el mundo, que permita transformar la educación tradicional hacia una Educación Basada en la Naturaleza” says Luis Camargo.

Reconectando a niños y jóvenes con la naturaleza

En el entorno de alta tecnología en el que crecen los niños, equilibrar las pantallas con la naturaleza es fundamental. El trabajo de Luis ha estado a la vanguardia para hacer de la naturaleza una gran parte de la educación. El uso de un enfoque holístico para el aprendizaje activa las capacidades regenerativas de los estudiantes. Al crear experiencias de aprendizaje integrales (académicas/conocimiento, experiencia sensorial/directa y reflexiva/emocional), los estudiantes comienzan a explorar, descubrir, darse cuenta y encarnar su yo natural interconectado e interrelacionado.

La Red de Educación Basada en la Naturaleza es un ejemplo de este trabajo, una red colaborativa entre instituciones educativas que promueve la apropiación del ecosistema a través de la Educación Basada en la Naturaleza. Las redes colaborativas fomentan el respeto por las diversas formas de pensar, los lazos de confianza, el trabajo en equipo y la autoorganización, lo que conduce a comunidades y sociedades más justas y sostenibles. Al involucrar a estudiantes de diferentes orígenes socioeconómicos y culturales, la Red promueve la equidad y la inclusión mientras desarrolla habilidades de cuidado ambiental de los estudiantes y las comunidades. Además, este enfoque permite comenzar a construir la idea de ciudades del aprendizaje.

Un llamado a la acción

OpEPA también brinda herramientas a las escuelas públicas y privadas para la articulación, fortalecimiento, visibilización e implementación de Proyectos Ambientales Escolares u otros proyectos educativos orientados a la conservación, apropiación y uso sustentable de los servicios ecosistémicos que cada área -donde se implementa el proyecto- proporciona. Además de sus esfuerzos educativos, OpEPA también trabaja para avanzar en el cambio hacia la regeneración en individuos, instituciones y políticas públicas. Esto incluye iniciativas como el turismo sostenible y regenerativo, la transición a culturas regenerativas y abordar los desafíos de los límites planetarios como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad, los ecosistemas, la calidad del suelo y la gestión del agua.

Encuentra manuales, herramientas, recursos, cursos y capacitaciones para desarrollar capacidades de audiencias clave para apoyar cambios transformadores que impulsen a las personas a actuar en su sitio web.